Perfectionnement professionnel pour le personnel éducateur

« Je pense que plusieurs personnes croient faire preuve d’inclusion sans se rendre compte qu’elles contribuent peut-être aux obstacles comportementaux que rencontrent chaque jour les élèves en situation de handicap. Ce cours m’a aidé à réfléchir à mon attitude à l’égard des handicaps et à ce que je peux faire pour améliorer la situation. Je comprends également mieux les obstacles physiques qui existent dans les écoles et qui peuvent toucher divers types de handicaps. C’était une prise de conscience. Merci! »

« Je considère que je connais bien les questions d’inclusion et d’accessibilité, mais après avoir suivi ce cours, je me rends compte que je dois faire plus d’efforts. Ce n’est pas que je pensais tout savoir, c’est qu’il y a plus à apprendre et je veux suivre ce type de formation pour faire de moi une meilleure personne pour enseigner et continuer à enrichir l’apprentissage de mes élèves ».

« Même si je travaille avec des élèves en situation de handicap, j’ai beaucoup appris grâce à ce cours. Il devrait être obligatoire pour tout le personnel éducateur. »

« J’ai déjà remarqué une sensibilisation accrue qui influence les décisions que je prends avec le personnel, les élèves et les parents de mon école. »